تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وهو ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة إلى تقديم خدمة توفير الدراسات السابقة سواء عربية أو أجنبية من خلال ترجمة وتلخيص الدراسات السابقة بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط APA الإصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات العربية التي تناول عناوين دراسات سابقة عربية حول استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية مهارات اللغة العربية
|
العنوان
|
السنة
|
النوع
|
كامل/ ملخص
|
العينة
|
عدد الصفحات
|
|
فاعلية استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل
الدراسي في مقرر اللغة العربية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي pdf
|
2009
|
دورية
|
كامل
|
تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
|
44
|
|
معوقات استخدام معلمى
اللغة العربية فى المرحلة الأساسية لاستراتيجيات التعلم النشط pdf
|
2018
|
دورية
|
كامل
|
معلمى اللغة العربية
|
32
|
|
أثر استخدام طريقة العصف
الذهني في تنمية التحصيل الدراسي في مادة قواعد
اللغة العربية : دراسة
مسحية على طلبة الصف الحادي عشر في إمارة الشارقة
بدولة الإمارات pdf
|
2013
|
دورية
|
كامل
|
على طلبة الصف الحادي
عشر في إمارة الشارقة
|
28
|
|
أثر استخدام طريقة العصف
الذهني في تنمية مهارات اللغة العربية لدى طلاب
السنة التحضيرية واتجاهاتهم
نحوها pdf
|
2016
|
دورية
|
كامل
|
مجموعة من طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك
عبد العزيز
|
16
|
|
أثر استخدام طريقة التعلم
النشط فى تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طلبة الثامن الأساسى بالأردن pdf
|
2015
|
دورية
|
كامل
|
طلبة الثامن الأساسى
|
30
|
|
أثر برنامج تدريبي لبعض
استراتيجيات التعلم الفعالة في تنمية الدافعية الداخلية والتعلم لإتقان اللغة العربية
لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي pdf
|
2005
|
بحوث ومؤتمرات
|
كامل
|
تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
|
88
|
|
واقع استخدام معلمي اللغة
العربية استراتيجيات التعلم النشط في تدريس طلاب المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك pdf
|
2018
|
دورية
|
كامل
|
طلبة المرحلة الابتدائية
|
16
|
|
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية
مهارات الكتابة الإبداعية لدى
متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى pdf
|
2012
|
دورية
|
كامل
|
متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
|
63
|
|
التعليم التبادلي وأثره
في تحصيل اللغة العربية عند طلبة الصف التاسع الأساسي : دراسة تجريبية pdf
|
2017
|
دورية
|
كامل
|
الصف التاسع الابتدائي
|
28
|
|
فاعلية برنامج قائم
على إستراتيجية التعليم التبادلي في تحصيل قواعد اللغة العربية وخفض الأخطاء
الإملائية لدى الطلاب المرحلة الاساسية في
المملكة العربية السعودية pdf
|
2013
|
دكتوراه
|
ملخص
|
طلاب المرحلة الأساسية
|
24
|
|
فاعلية استراتيجيات
التعليم المستند إلي الدماغ في تنمية مهارات الإعراب لدى متعلمي اللغة العربية
الناطقين بلغات أخرى pdf
|
2015
|
ماجستير
|
ملخص
|
متعلمي اللغة
العربية الناطقين بلغات أخرى
|
24
|
|
أثر استراتيجية
(فكر-زاوج-شارك) المستندة إلي التعليم النشط في تحصيل قواعد اللغة العربية
وتحسين القدرة الشفوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن pdf
|
2015
|
ماجستير
|
ملخص
|
طلاب الصف الثامن
الأساسي في الأردن
|
24
|